在职研究生科技论文的撰写过程

研究生科技论文的撰写是一个复杂的过程，但是本文只涉及到论文的实际撰写工作，也就是最终论文打印出的文字这一部分工作，因为对于上百页的博士或硕士论文来说，不是一两天的工夫就能完成的，需要几个月甚至几年的功夫，几经改稿才能最终定稿！

本文列出一些通用的经验，供同学们参考！

准备工作

计算和列表:把以往在进行实验后所作的计算和所得的结果，重新检查并核对。如有可能，用各种不同方法进行计算。

绘图:尽可能把实验结果用图表达出来。 

结论:仔细研究有关系的图、表和分类的叙述性观察记录，进行分析，找出各项因素之间的关系，想想对所得数据能作什么解释。并得出暂时性结论。 

补充实验:如果需要，而且时间许可，重复或补充一些实验，收集更多的数据，看看这些实验结果是否与结论符合。 

修正结论:把记录数据和计算结果以及叙述性记录反复核对，看看暂时性结论是否恰当。检查一下在什么情况下结论是适用的，什么情况下是不适用的。

例外:检查一下记录数据或计算结果，与结论比较，看看是否有例外，不符，差异或反常的现象。如果有，对于这些数据或结果作进一步的仔细核对。从异常的结果会得到启发，甚至会有新的发现。对于例外或异常的现象，作适当的解释。根据这些例外或异常的现象，把结论作适当的修改。

剔除资料：无可比性资料、不符合质量控制要求的资料、质量不佳的资料、有明显逻辑错误的资料、在实验过程中发生异常情况的研究对象的资料 

笔记 :在进行上述反复检查与核对工作过程中，每有见解，即作笔记，用活页纸分条记出；每条见解占一张纸；然后，将属于一类的见解归在一起，加以整理，便可作为一段或一节的内容。

写作构思：

论文题目

论文中心思想

论文内容的层次和布局

论文读者

确定所写论文的格式

拟定大纲：

标题式：写作目的、论文格式由－－－部分构成

正文写作大纲

引言

1.材料与方法

1.1

1.2

2.结果

2.1

3.讨论

3.1

3.2

4.参考文献

5.英文摘要

简介式大纲：对标题式大纲中小标题的具体写作要求加以说明，甚至展开一系列句子。如：

“ －－－－

1.3 心电图检查方法：心电图检查时绵羊的保定方法，选用的导联线在羊体上的固定方法，描记心电图采用的仪器，心电图各项指标的测定方法和统计方法。

     －－－－－－”

混合式大纲

总之，一篇科技论文的内容，主要包括四个方面 ：

（1）叙述事实；（2）解释事实；

（3）推理和讨论；（4）结论

写作

一气呵成你的文章，要使用脑海第一次想到的词

初稿完成后才是修改文章的时候

要根据提纲写作

写初稿的目的是要把所有想写的话全都写出来，把内容的先后次序尽可能安排适当

原订的计划有不当之处，在这个阶段，最好不要改变过多；应等把整个初稿写完并抄出清稿，把全篇论文从头到反复看几遍，再订修改计划。

在初稿中，凡是引用文献的地方，都简明地写出著者姓氏、刊物名称、年份、卷、期、页数，并用括号括起。凡需加脚注的地方，应紧接正文的相应位置把脚注的全方写出，并加上括号

写初稿不要追求完美。

修改：一是修改篇幅和结构，二是修改文字 。

篇幅的修改：著者应该以读者或编辑的身分来对待自己的文稿，要有勇气，敢于取舍。

结构的修改 ：各主标题和分标题排列的次序先后，是否很自然，是否便于推理和合乎逻辑？各分标题是否应该属于其主标题之下，或是归列其它主标题之下更为合适？提纲中原定为分标题的，成文后是否显得重要，因而需改为一个主标题？在一个主标题之下，是否需要增加分标题？每一个标题之下各段的内容是否符合该段的意思，若不太符合可否归到其它段落？通过回答上述问题，就可以逐步理顺结构。

内容的修改：足够的材料来支持自己的论点；论文是否过于简要；所有的材料是否都符合著者的主要目的；论文是否有不必要的重复

论文的修改：

题目的修改：

确切概括论文的性质与内容

简短、易读、易懂，但又不过于简单，空泛，以致意义不明确

文字中包括被研究对象和被观察的因素，不包括细节和结论

字句的次序适当，重要的字句应尽可能排在前边

语法合理

例子：A年龄与儿童发育的关系

         B儿童的年龄与发育的关系

         C儿童发育与年龄的关系

          以B较好

         A蛋白质加热对营养价值的影响

         B加热对于蛋白质营养价值的影响

                以B较好

段落的修改：

太短或太长的段子都不好。在一篇论文里，应根据内容的需要，把段子的长短作恰当的安排。

句子的修改：

在写论文时，应恰当地运用联接词，短语或其它的字，把字和句连接起来，以显示句与句之间的连贯性和相互关系。句子本身的长短，不是一个重要的条件。在表达关系复杂的思想时，句子的结构就会复杂些，也会长些。但科技论文的基本要求之一是句子简短。

科技写作过程的程序化

思考：

   考虑题目或研究范围

   定下文章的宗旨和范围

   考虑文章写作所需的时间，及思考、计划、写作、修改各个阶段的时间安排

   记下有关的资料和观点

    明确读者需要了解的东西

计划：

拟订提纲

在需要重点阐述的要点下划横线

选定一个好的开头

以合乎逻辑的顺序排列各个论题

选定一个好的结尾

若写报告，考虑一下在插图、照片、副本等方面需要什么帮助

写作：

如有可能，暂时把工作搁在一边，以保证不受干扰

以提纲作为写作指导

使用醒目的标题，紧扣主题

开始写作、持续写作直到完成初稿，使脑海里第一次出现的词汇都能记录下来

修改：

把文章暂时搁在一边，随后再修改。

文章读起来是否朗朗上口，内容是否平衡

最重要的论点充分是否强调了，应叙述的基本内容有否遗漏

是否有逻辑错误和拼写错误

每个句子的意义是否清楚、准确

长句是否组织的很好

在形式、用词、缩写、符号、数学公式和插图方面是否符合读者要求。