中山大学党委中心组召开“严守党的政治纪律和政治规矩”专题学习研讨会

――“严守政治纪律和政治规矩，是坚持社会主义办学方向的需要，是推进依法办学、依法治校的需要，是贯彻落实全面从严治党要求的需要，对高校领导干部具有重要的现实意义。”

――“严守政治纪律和政治规矩，在推进中国特色世界一流大学建设的过程中，首先就是要坚持党委领导下的校长负责制。”

这是一次严肃活泼的专题研讨，也是一次深刻纯粹的党性洗礼，在结合实际、直奔主题的发言中，在敞开心扉、畅所欲言的交流中，大家进一步增强了在推动学校改革发展稳定过程中严守政治纪律和政治规矩的自觉性和坚定性。

8月28日，新学期伊始，以“严守党的政治纪律和政治规矩”为主题，我校党委中心组开展“三严三实”专题教育第二专题第一次集中学习研讨。党委书记郑德涛、校长罗俊带头发言，随后其他校领导逐一发言，开展热烈讨论，深入学习习近平总书记重要指示精神，并联系正反面典型谈认识、找差距、查根源、明方向。

我校党委中心组开展“三严三实”专题教育第二专题第一次集中学习研讨

带着调研、学习成果上会

开好高质量的专题学习研讨会，不能光靠领导干部的“临场发挥”，党委的精心安排部署、领导干部的扎实自学至关重要。

暑假期间，我校领导班子成员分赴院系、附属医院、职能部门，听意见、找问题，践行“三严三实”要求，谋划学校发展新篇章。

8月中旬，我校党委召开常委会议，传达学习了习近平总书记近期对开展“三严三实”专题教育、践行“三严三实”要求作出的重要指示，以及刘云山、赵乐际同志关于开展好“三严三实”专题教育工作的重要讲话。

近日，我校党委又召开常委会议，就开好本次专题学习研讨会进行了专门动员，明确要求每位领导班子成员亲自撰写发言提纲，并结合实际检视自身是否深化学习教育，打牢思想根基；是否突出问题导向，解决突出问题；是否坚持学以致用，推动中心工作；是否注重以上率下，加强督促指导。为切实贯彻中央要求，使班子成员进一步深入领会习近平总书记重要指示精神，进一步紧密联系正反典型深入开展学习研讨，学校党委还专门编印了相关材料，同时通过“中大党建”微信公众号推送，供领导干部开展自学。

充分交流互动，深刻领会现实意义

郑德涛在会上开宗明义：“‘严以律己’专题的核心，就是严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人。”“研讨交流要注重讨论的质量，发言要直奔主题、不讲套话。”校长罗俊表示赞同：“‘三严三实’专题教育不是走过场，应该是自我学习、自我提升，还应该是互相帮助、互相教育。”

没有规矩，不成方圆。对于以立德树人为根本任务的高校，严守党的政治纪律和政治规矩具有强烈的现实意义。郑德涛在发言中指出，坚持社会主义办学方向，很重要的内涵是坚持党的领导，特别是党对高校意识形态的领导。高校领导干部在办学治校的过程中，必须提高严守政治纪律和政治规矩的自觉性坚定性。“坚持党委领导下的校长负责制”，罗俊在发言中呼应，“始终记住这一条，这是中国特色世界一流大学建设题中应有之义”。还有同志谈到，严守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人，“核心就是要跟党中央保持高度一致”，高校要在这个前提下“明确自身的根本任务和长远发展目标”。

政治纪律、政治规矩是每个党员必须严守的政治生命线。一些同志提到了观看警示教育片之后的感受：“身边反面的例子、周薄徐令苏等反面典型，应该引起我们的警醒反思。我们必须主动适应对党员干部从严要求的新常态，切实做到严以律己，守住底线，不冲防线，真正做政治上的明白人。”有同志在交流中指出：“严守党的政治纪律和政治规矩，是党性修养里最重要的部分。如果没有政治纪律、没有政治规矩，要履行廉政纪律、组织纪律，我觉得是没有保障的。”还有同志表示，“我们这些人，生长在红旗下，这么多年了，党性锻炼还有很大差距”，老一辈革命家“给我们树立了讲纪律讲规矩的典范”，修身齐家、见贤思齐的功夫不能有一刻松懈。

突出问题意识，以“三个摆进去”深入剖析

检视个人实际把自己摆进去――

“我记得我入党的时候是差不多做教授了”，有的同志回忆起当年入党的初衷，“经过长时间的反复思考，我确认自己的入党动机是纯洁的，理想信念是坚定的，才递交了入党申请书。那时候是1993年，到今天，我仍然的理想信念依然坚定”。

还有的同志反思了自己学习前后的变化：“以前很多时候纪律是明的，但是讲政治规矩就是软的，比如说党的一些优良传统和做法，自己就没那么清醒的认识到这也是我们党的政治规矩。”

“纪律约束是客观的”，有同志说出了大家共同的学习体会，“但是主观世界的改造不容忽视。”

检视担当精神把职责和工作摆进去――

“严守政治纪律和政治规矩，在人才工作和教务工作中有特别的具体的意义”，有同志结合自己的分管工作谈到，“抓手就是‘有依据、有流程、有记录、有效率’的规范要求。”

“我在自觉担负起落实和维护政治纪律的责任方面存在距离中央要求还存在差距。”郑德涛在发言中带头查找了工作中存在的不足，谈了自身抓意识形态领域工作、从制度层面推动从严管理干部、推动党内政治生活形式和载体创新等方面工作的体会。

当有同志讲到希望“三严三实”专题教育的成果可以向学生工作队伍拓展的时候，校长罗俊在互动发言中表示赞同：“德才兼备、领袖气质、家国情怀，做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，就是中山大学培养学生的目标。中国特色社会主义大学有它明确的内涵，我们培养人，培养什么样的人，怎么样去培养人，要不停追问自身。”

检视觉悟认识把思想摆进去――

“每个人都是政治生态的塑造者”，有的同志在重温入党誓词和党章以后表示，“我们每个人如果对制度对规矩对法律都是敬畏的，那么就一定会管理好自己”，“要守规矩、维护规矩，要有大局意识，要用党章来约束自己，这应该是党员领导干部的一种情怀”。

对于党员领导干部这个“关键少数”，严以律己是否该有更高的要求？有的同志作出了自己的回答――党员领导干部在严以律己方面应该追求“三重境界”：“就是要做一个堂堂正正的有道德的大写的人，做一个干净谋事、廉政为民、有高尚道德追求的党员，做一个德才兼备、担当创业、人民满意的领导干部。”

精神洗礼，共识凝聚，重在落实

“这次专题学习研讨会后，大家凝聚了高度共识，严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人，具体要求就是要严守政治底线、法纪底线和道德底线”。8月31日上午，郑德涛以普通党员身份参加了学校党委组织部党支部的组织生活会，在会上畅谈了自己的学习体会：“如何去做政治上的明白人？还是要靠自觉意识、自觉学习、自觉实践。”