2015年青年教师卓越教学能力培养班开班

青年教师卓越教学能力培养班开班仪式现场

4月3日，2015年青年教师卓越教学能力培养班开班，卓越教学班学员、新入职青年教师参加开班仪式。

开班仪式上，全国高等工程教育研究知名专家、华中科技大学姜嘉乐教授应邀做题为“以学生为中心的教学创新”的专题报告。他提出，以学生为中心的教学，就是学校办学目标和培养目标的设计都是为了促进学生发展，教学内容和教学路径的安排都是为了学生的自主学习，全部教育和教学活动都要凸显学生这个主体、围绕学生这个中心。以学生为中心的大学教学在本质上是学生在教师指导下的研究性学习，主要包括三个关键环节：一是面向全体学生的教学目标，指出以学生为中心的教学目标，既要做到有教无类、面向全体，又要做到因材施教、面向个人，同时应按类分解、逐层细化，控制到教学的每个环节，与评价标准接轨，以真正发挥其对教学工作的引导作用；二是面向自主学习的教学过程，强调要从教学内容、教学组织、师资队伍等多个方面进行完善，须合理安排教材外知识在教学内容中的比重，重视实践教学和理论教学一体化的教学结构，解决好“教学有法”与“教无定法”之间的矛盾，以期把学生培养成能学以致用的高效自学者；三是面向学习产出的教学评价，提出要重点解决好评价标准、评价方法和评价的制度保障三方面问题，强调评价标准要与教学目标挂钩、面向学习产出，评价方法要综合运用多种方式，评价保障制度要系统完善，帮助有效的评价守住教育的底线。

2015年青年教师卓越教学能力培养班是我校“青年教师卓越教学能力培养计划”启动以来举办的第二期培训班，学员主要为教龄2至5年的青年教师，共有77人参加。本期培训班采取现场培训与视频自学相结合的培养方式，除安排专题讲座、教学工作坊、教学沙龙、教学研讨等常规培训形式外，还为学员提供听课指导、教学录像分析等个性化教学咨询与诊断服务，以帮助初上讲台的青年教师提高在课堂教学策略与技巧、教学研究与改革等方面的教学能力。