中国人民大学举行一级学科分析工作部署会议
文章来源：中国人民大学时间：2013-05-20 18:24:08
为有效推进中国人民大学学科建设工作，尽快确定各一级学科发展的重点和措施。5月7日，中国人民大学在明德主楼十三层第一会议室召开了一级学科分析工作部署会议。校长陈雨露、常务副校长冯慧玲、副书记兼副校长王利明出席会议，校长助理、研究生院常务副院长吴晓求及各一级学科主责人（相关学院院长），学校办公室、党委宣传部、研究生院、发展规划处、教务处、科研处、人事处、国际交流处、财务处、理工建设处等部处主要负责人参加会议。会议由冯慧玲常务副校长主持。 吴晓求首先对人民大学第三轮参评一级学科整体及结构状况进行了分析和说明。他介绍了全国第三轮一级学科评估指标体系及权重办法，并对人民大学参评一级学科的整体状况及结构指标进行了概要讲解。他用详细数据分析了人大一级学科的优势和劣势，并指出从总体看，人大任何一个一级学科，即使是全国排名第一的学科，在全国都只能显现相对优势而非绝对优势，因此学科建设应有紧迫感、危机感。随后吴晓求以应用经济学一级学科为例，解析了学科评估数据分析的方法，并对人大应用经济学一级学科的优、劣势及改进方向提出了建议。 冯慧玲常务副校长在会上就全校开展一级学科分析工作进行了安排和部署。她强调，学科是学校声誉、实力、影响力、竞争力的根本体现，现在全国各高校对一级学科建设工作都十分重视，着手研究学科建设的新举措，各学院不能放松学科建设工作。她说，我们一定要理性、科学地回顾本次一级学科评估，对各项数据做系统分析。分析中要注意四点，第一，既要看学科排名，又要看各项指标的分数，学科排名和分数都是学科实力的表现；第二，既要关注学科的“长项”，又要看到“短板”，对长项要做实事求是的分析，有些学科的优势是非常微弱的，要有危机感，短板则是学科整体水平的致命伤，要引起高度重视；第三，要在比较中进行分析，做到知己知彼，然后做出科学诊断；第四，要认真总结这些年在学科建设方面取得了哪些经验，存在哪些问题，清醒地为下一轮学科建设做好准备。 冯慧玲常务副校长指出，校部各职能部门也要开展比较分析，研究人大在师资、科研、人才培养、教学等方面存在的优势和劣势，提出相应改进对策和服务措施
