中大回国留学生返回《香港中文大学 研究生指南》的课程安排

这套指引只适用于在2019-20学年第二学期和第三学期在合作机构注册课程但由于COVID-而无法在合作机构使用面对面模式完成课程的香港中文大学外向交换生19要么是因为他们已经返回（或计划返回）香港或他们的家乡，要么是合作伙伴机构暂停了面对面的课程，没有其他选择让学生继续学习。这些安排将使学生能够继续学习并获得相应的学分。

学分转移：如果合作院校提供在线课程或其他远程学习选项以帮助学生完成课程，则学生应遵守安排，然后照常向中大申请学分转移。

参加中大第二学期和第三学期课程：如果学生已经计划/与相关课程老师沟通，则在交换期间在合作伙伴机构修读的课程的学分转移申请，学生可以延迟添加在课程老师的同意下，香港中文大学的相关课程。

由于所有课程目前都是在线进行的，因此即使学生尚未返回香港，也可以尽快添加课程。他/她可以通过向研究生院批准以书面形式和研究生院批准的书面请求来添加课程，最好在2020年4月9日或之前。

如果学生无法跟上进度，可以在学期末延迟上课。

如果课程老师认为合适并由课程老师决定，则可以由课程老师为学生量身定制替代评估方案。

在课程老师的同意下，相关学生将获得课程的P / F评分选项，这不会有助于计算所有GPA形式。是否对相关学生提供P / F评分选项的最终决定权由课程的评估小组决定，并应在学生注册课程之前告知学生。由于P / F等级不会包含在GPA计算中，因此建议学生在选择该选项时要仔细考虑。

2019-20学期第2学期和第3学期的学生成绩单中将显示按年级完成的课程（使用中大课程名称）。

自主学习：如果当前在香港中文大学没有提供相关课程，则学生可在获得相应研究生院系主任和课程主任批准的情况下，通过修读“自主学习”课程来获得学分，以完成学业。具体安排如下：

请咨询研究生部负责人或课程主任，确定一位老师为他/她设计“独立学习”计划，以完成课程的其余部分。

课程的水平和学分的数量将由老师决定。学生最好通过2020年4月9日或之前向研究生院的研究生院提交书面请求，以注册该课程。

MOOC课程和其他在线资料的使用可以用于支持“独立学习”。

如果学生在完成课程时遇到困难，则可以延迟放弃“独立学习”课程。

该课程将按P / F评分，并且不会计入GPA计算。在课程中获得“ P”的学生将获得学分单元数，并且学生从“独立学习”课程中可获得的学分总数不得超过9个单元。

根据学生完成课程的时间，将在2019-20学期第2学期，第3学期或夏季课程的学生成绩单中显示“独立学习”课程成绩的课程结业情况。无论如何，学生应在夏季课程结束前完成“独立学习”。

学习计划：学生可以按照第（1），（2）或（3）款中所述的安排完成已在合作院校注册的课程。学生应咨询他们的学术顾问或课程负责人并寻求帮助，以制定出一套最佳的学习计划，以适应他们的个人需求和情况。计划主任还将协助学生制定一项长期计划，该计划不仅涵盖本学期的学习，而且还涵盖未来的学习。

学术建议：强烈建议学生与他们的学术顾问/课程负责人或相关课程老师进行交流，并从中寻求建议，以便他们选择课程。

如果对课程注册有任何疑问，请通过电子邮件（gradschool@cuhk.edu.hk）与您的研究生课联系，以获取有关学习计划的建议和研究生院办公室。