学校召开“形势与政策”课集体备课会

3 月 25 日下午，西南政法大学 “形势与政策”课集体备课会在勤业楼第一会议室举行。会议深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实巡视巡察整改要求，全面推动“形势与政策”课程高质量发展。党委书记樊伟教授出席会议并讲话。党委宣传部、教务处主要负责人、马克思主义学院领导班子成员及学校2021-2022 学年第二学期“形势与政策”课任课教师参加会议。马克思主义学院党委副书记、院长文学平主持备课会。重庆交通大学孙渝莉教授受邀到校分享“形势与政策”课建设经验。

孙渝莉教授以《共同构建形势与政策教学学术共同体》为题，从学深悟透课程大纲，加强内容体系建设和着力提升教学学术，扎实打造示范课堂两方面分享“形势与政策”课教学经验。她表示，作为一门具有理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性特征的思政课，“形势与政策”课要在实施“三全育人”中着力落实课程育人。要基于智慧教学系统、协同两个团队（专任和兼任），贯穿“课题—课中—课后”，建成教师智慧化教、学生个性化合作学、课程科学化管的教学灵动生态，产生线上线下五协作教学叠加效应，实现良好的教学效果。

会上，我校“形势与政策”课程教研室主任欧阳锐璇汇报了我校“形势与政策”教改方案推进状况和本学期课程教学安排。她表示，“形势与政策”课的教学设计对提高课堂抬头率来说至关重要，要仔细研读新教材，认真研究党的创新理论，将习近平总书记系列重要讲话精神充分融入课堂。本学期“形势与政策”课任课教师围绕“形势与政策”课教学目标、教学内容和课程设计等进行了交流发言。马克思主义学院王成兰教授说，集体备课会有利于通过资源共享提高“形势与政策”课的整体教学水平。讲好“形势与政策”课，要精心打磨教学内容，扎扎实实备课，具体包括备学生、备教材、备教学过程等一系列活动的开展促进教学质量可持续性提升。商爱玲教授认为，讲好“形势与政策”课程要善于把讲故事和讲理论相结合，力求讲出思想高度、理论深度和情感温度，对大学生进行有效的政治引导和价值塑造。

在近 3 个小时的集体备课会中，樊伟书记认真听取了与 会人员的交流发言。他指出，“形势与政策”课是立德树人的关键课程之一。学校上下要把站位提高，始终坚持党对学校工作的全面领导，认真推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”。要把视野拓宽，胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，为党育人、为国育才。要把专题选准，坚持共性和个性相结合，努力打造具有西政特色的“形势与政策”课。要把教案吃透，了解学生对课程的真实需求，精心构思课程设计，保证“形势与政策”课课堂内容为学生所用。要把问题讲清，科学合理拓展课程的广度和深度，对学生关心的热点、难点问题做好解疑释惑。要把课堂搞活，将抽象的理论知识与具体的案例分析结合起来，强化教学过程中的师生互动，进一步提升教学质量。要把思想打通，充分认识到上好“形势与政策”课首在责任，重在认真，贵在坚持，让同学们在“形势与政策”课堂上求得真知，满载而归，真正实现对大学生正确的思想引领和价值导向，引导学生努力成为德法兼修、堪当民族复兴大任的时代新人。