北京第二外国语学院召开2015级本科生班主任交流培训会

11月3日下午，2015级本科生班主任交流培训会在1号教学楼勤学厅召开。校党委书记冯培、党委副书记朱光好、教务处处长张喜华、组织部部长李臻、人事处副处长常静出席了此次会议，北京科技大学机械工程学院张辉副教授作为校外特约嘉宾参加会议，校内学工系统各院系副书记、辅导员及全体2015级本科生班主任也参加了会议。会议由党委学工部部长王文静同志主持。

会议一开始，校党委副书记朱光好教授围绕本科生班主任工作的重要性、学校本科生班主任工作的总体部署、今后学校推进本科生班主任工作的努力方向三个方面向与会人员介绍了2015级本科生班主任选聘工作的整体情况。朱书记指出，大学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的重要时期，而班主任不仅是学校对大学生开展德育和专业教育的骨干力量，更是大学生健康成长的指导者和引路人，不仅如此，班主任也是优良学风和校风形成的重要抓手。因此，学校高度重视为本科生配备班主任这项工作。

校党委副书记朱光好介绍整体情况

2015级本科生班主任的选聘，经过组织推荐、个人申请、院系选聘、学校审核，层层把关、严格遴选，最终选拔组建出了一支业务水平高、工作能力强、对学生管理工作充满热情的班主任队伍。希望今后在学校各部门的协同努力下，为班主任老师开展各项工作积极创造有利条件，推动班主任队伍以精心的态度、精细的过程、打造二外精品学生。

日语学院院长杨玲教授结合日语学院设立本科生班主任40多年的历史传统，从院系层面向与会人员介绍了班主任工作的基本经验和心得体会。杨老师感慨班主任这种工作方式虽然没有以一种制度化的形式在日语学院得以确立，但已经成为一种文化传统在一代又一代日院人中间传承了下来，每一届班主任都是日院人心中弥足珍贵的一部分记忆。

校党委书记冯培教授（左）向受聘班主任各院系教师代表颁发聘书

随后，校党委书记冯培教授向受聘班主任各院系教师代表颁发了聘书，并同他们亲切握手，合影留念。简短的授聘仪式结束后，冯书记对新生班主任提出了几点殷切期望，冯书记将“班主任”三个字拆开，分别从“班”、“主”、“任”三个方面阐述了“班主任”这三个字的深刻内涵。他指出，“班”是大学教育和管理的最小单位，是一个学生成长的基础；“主”是核心，班主任作为专业知识的传播者，应该多从专业学习角度引导学生，让学生少走弯路，呵护学生的成长；“任”则是责任，班主任有别于辅导员，应当更多地承担起对学生传授专业知识的重大责任。基于对“班主任”内涵的这种解读，冯书记对所有的班主任提出了两点要求：一是班主任要“用心去关注，用眼去丈量，用示范形成风范”，当前学生的变化非常迅速，常常让人始料未及，这就要求班主任要更多的用心去关注学生成长变化，用眼丈量，将眼光放远，老师通过学术上的造诣引导学生，让师德成为榜样的力量。二是要“以情去感染，以理去引导，以到位实现站位”，他指出老师要首先从情感融入得到学生的认同，之后才能实现以理引导学生的目标，同时在这个过程中老师和学生一同成长，形成有效的站位，用自己的肩膀托起学生成长的未来。冯书记最后强调，班主任工作不仅仅是个仪式，而应该成为学校的一项长效机制持续推进，学校今后将逐步完善本科生班主任相关工作制度，推动学生思想水平和思想内涵实现更大的飞跃。

会议最后，来自北京科技大学机械工程学院的张辉副教授结合北京科技大学在本科生班主任工作中的宝贵经验和具体做法进行了分享和交流。他还着重就自己在担任班主任期间实行的“双班导制”以及成立“帮扶小组”等方面的特色做法做了详细介绍，这些成功的经验和做法为我们今后开展班主任工作提供了有益思路。

此次经验交流会的成功召开，标志着我校本科生班主任制度正式确立，同时也表明我校在落实综合改革方案中全员育人工作上又迈出了重要一步。