北语党委全委（扩大）会研商2015年学校工作要点

1月21日，学校党委全委（扩大）会议在综合楼909会议室召开，会议主旨是研商2015年学校工作要点。学校党委委员、校领导班子成员、校长助理和部分职能部门、教学科研单位负责人共26人参加会议，为学校发展把脉并开出药方。

2015年，是十八届四中全会后我国深化改革的开局之年，是我校“十二五”规划收官之年。在学校大部制改革、学部制改革基本完成之后，如何保障学校事业在2015年借力深化改革实现跨越式发展，学校党委组织召开全委（扩大）会议，邀请学校各职能部门、基层单位全天研讨2015年工作要点，为2015年的深化改革校正方向、明确定位。

李宇明书记指出，2015年是学校发展的关键一年，就当前学校所处的历史方位而言，我们正处于四个转变过程之中：从留学生汉语教学向留学生多科性教学的转变；由教学型大学向教学科研型大学的转变；从传统的学院制大学向后现代大学的转变；从现实的本土大学向虚拟与现实结合的国际大学转变。2015年我们将进入机制改革阶段，进入改革的深水区，2015年我们需要提振士气，平稳渡过学校发展的关键期。

李宇明书记用四句话来概括2015年的工作：建章立制、搭建平台、精致规划、有所作为。建章立制，2015年是制度建设年，重点解决怎么建制度，怎么用制度。逐步形成制度理念、制度思路、制度文化，如果没有制度文化，制度很难落实。要通过建设完善的制度，保障学校工作的顺畅进行。搭建平台，既有综合改革的平台，又有学科发展的平台、中外学生培养和管理的平台、信息共享的平台；精致规划，就是通过扎实的调查研究，发现学校发展的关键问题，从问题入手来制订“十三五”规划，规划可包括四个：学科和人才规划；校园和基本建设规划；校园景观规划；校园文化规划。我们的目标就是有所作为，学校的五支队伍――教师队伍、科研人员队伍、学工人员队伍、管理人员队伍、教辅后勤队伍，通力合作共同为学校发展贡献力量。

崔希亮校长强调学校改革的第一阶段已基本完成，第二阶段的改革是机制体制深化。2014年我们主要完成了三项工作：学部制改革以及与此配套的干部选拔；制定了一些新制度、修订梳理了一些旧制度；学校的核心工作――学生工作（招生、培养、就业、心理咨询）――取得进展。2015年工作要点的提炼，首先要分出先后顺序；其次针对学校的特殊情况，要兼顾内涵建设与外延发展，具体体现在学科发展和学生培养方面，既要重视量的扩大也要追求质的提升。

崔希亮校长指出，2015年要重视三个方面的工作：一，学部制改革后的内部治理工作。学部是整合和协调资源的机构，要厘清学部与学校的关系、学部与研究所的关系、学部与学院的关系，厘清责权利的关系。二，人事分配制度改革。作为一项综合改革，应与学部制和大部制改革同步进行，人事分配制度改革要有前瞻性，可借鉴兄弟院校和国外高校的成熟经验，调动、激发全体师生的积极性投入到学校建设中去。三，学校理事会和学术委员会改革。当前学术委员会架构已经基本完成，学术委员会的运作是与“党委领导下的校长负责制”一致的。要尽快建立学校理事会，保障社会力量助力办学。除此之外，学校应大兴调研之风，在调研基础上破解学校发展中的核心问题。学校当前的核心问题在于：一，改革之后如何提振全校师生的士气，调动全校师生的积极性；二，留学生招生问题；三，执行力提升问题；四，各职能部门开列工作清单明确工作任务；五，智库建设问题；六，孔子学院建设；七，校园文化建设及新闻宣传，宣传不仅要覆盖国内，而且要朝向海外；八，学生工作，如何加强中外学生融合、学生培养就业；九，信息化建设；十，校友会和基金会建设。为此，崔校长建议，2015年要进一步加强党委全委会的作用，积极研究学校发展的战略性问题。

副书记王鲁新、刘伟，副校长曹志耘、董立君，校长助理，学校部分职能部门、教学科研单位负责人，从多个角度就“北京语言大学2015年工作要点”（讨论稿）发表建议，从学校发展目标、年度工作重点、文本具体表述等，提出学校事业又好又快发展的举措。与会人员指出，应以问题为导向，抓住学校发展进程中最重要、最迫切需要解决的问题，以之为工作要点。要认真贯彻学校第八次党代会精神，坚持和完善党委领导下的校长负责制，以建设世界一流语言大学为目标，不断提高学校的办学质量和水平，建立健全学校的规章制度，努力建设现代大学制度。

会议决定，由学校办公室在广泛吸纳与会代表建议的基础上，认真修改工作要点，并再次征求意见后，于春季学期开学后下发学校各单位。